一、專業概況
本專業前身是首批浙江省高職特色專業的汽車電子技術專業。在國家發展智能汽車戰略的背景下，于2018年在汽車電子技術專業中增設智能汽車分方向、2019年正式將汽車電子技術升級為汽車智能技術專業。
本專業是全國智能網聯與無人駕駛職教聯盟副理事長單位、全國智慧交通與智能網聯汽車產教聯盟副理事長單位、全國新能源汽車產教聯盟副理事長單位、浙江省汽車職業教育協作組副組長單位，在國內同行中具有突出的優勢與影響力。
專業師資雄厚，高級職稱的教師占50%以上，全部具有碩博學歷，多位教師參與對口援建西藏職業學院汽車專業。專業有汽車技術中心、智能汽車技術研究所等教學與科研部門，具有較強的教學、培訓、技能鑒定和技術服務能力，近五年承擔各類國家級、省廳級教學與科研課題十余項，與東風悅達起亞有DYK校企合作項目，培養的畢業生深受行業企業歡迎。
本專業實施分方向教學，學生在大一期間在長安校區完成專業基礎課程學習，大二、大三期間在濱江校區完成專業分方向課程學習。學生可以根據自己的興趣和職業規劃選擇，分別選擇智能汽車測試裝調方向、智能汽車檢測運維方向、新能源汽車運維方向進行學習。
二、培養目標
本專業培養德具有良好職業道德，遵紀守法、誠信、敬業、有責任心，具有汽車智能技術相關崗位的核心競爭力和良好可持續發展能力的智體美全面發展的高素質技術技能人才。
其中，智能汽車測試裝調方向主要面向汽車前端行業的智能汽車研發輔助、智能汽車制造裝配、智能汽車技術管理等崗位；智能汽車檢測運維方向主要就業面向汽車后市場的智能汽車檢測與運維、智能汽車售后服務、智能汽車銷售服務等崗位；新能源汽車運維方向主要面向新能源汽車檢修、新能源汽車裝配與調試、新能源汽車檢驗與檢測等崗位。
本專業堅持“職業發展導向”和“二三+X”人才培養模式改革，學生基礎知識扎實、職業技能熟練，歷年獲得國家級、省級各類學科競賽、技能競賽、創新創業競賽獎項數十項，人才培養質量高。
三、就業前景
汽車產業是已然是我國國民經濟支柱性產業，2020年國家發改委等11個部委聯合頒布《智能汽車創新發展戰略》，從國家戰略層面確立建設智能汽車強國，推動產業融合，滿足人民日益增長的美好生活需要的目標。在國家戰略的背景下，就業前景廣闊，3個專業分方向各有特色，智能汽車測試裝調方向、智能汽車檢測運維方向分別定位智能汽車前端和后市場崗位，新能源汽車運維方向也符合國家對新能源汽車產業的發展規劃。
根據歷年畢業生跟蹤數據，本專業歷年就業率100%，畢業生起薪超過5000元，部分優秀畢業生就業一年以后月薪過萬，就業競爭力和就業滿意度穩居同類院校前列。
我專業畢業生自主創業的車行 我專業畢業生組成了某品牌4S店的精英團隊
汽電0532校友丁某，歷任奧迪濱江4S、保時捷濱江中心技術總監 汽電0811校友邵某，現任職星杭奔馳4S事故經理
2016年獲奔馳全國技術比武第二名
汽電0532校友胡某，創業海鹽聯通汽車公司，現任總經理 汽電0511校友王某，創業互聯網金融汽車保險上市
公司 現任運營總監
四、主要課程及教學環境
專業基礎課程主要有：汽車概述、機械工程基礎、電力電子技術、數字電子技術、機械制圖與CAD、微機原理與應用等。
智能汽車測試裝調方向的核心課程主要有：C語言程序設計、智能網聯汽車仿真與測試、智能汽車嵌入式系統設計、新能源與智能網聯汽車技術等。
智能汽車檢測運維方向的核心課程主要有：汽車智控技術、汽車電路分析與檢測、汽車性能檢測、新能源汽車電氣系統檢測等。
新能源汽車運維方向的核心課程主要有；新能源汽車能源系統檢修、新能源汽車驅動系統檢修、新能源汽車控制系統檢修、新能源汽車輔助系統檢修、新能源汽車車載網絡檢修等。
主要課程采取理實一體教學，提供良好的校內、校外實踐條件。
五、校企合作
我專業與東風悅達起亞有DYK校企合作項目，DYK捐贈了百萬元的資產設備，專業主要教師均通過DYK講師認證。此外，專業與清華大學汽車研究院、中國汽車技術中心、上海大眾汽車公司、吉利汽車公司、長安福特汽車公司、元通汽車集團、萬向電動汽車公司、杭州長江汽車有限公司等數十家龍頭汽車企業建立戰略校企合作關系，開展“清研班”、“DYK班”等特色班運作，企業導師入校教學、學生在校內就可以應聘心儀的企業。
六、創新創業活動
我專業重視學生創新能力的培養，通過二課堂、雙休日工程、技能節、學生社團等形式開展各種各樣的學生創新創業活動。
我專業學生社團“車創會”活動 我專業學生方某的“汽車視域輔助系統”獲得全國發明杯一等獎
學生社團“汽車協會”活動 婧麗的學生車?；顒?/p>
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