為進一步推動浙江省職業院校數控技術專業中高職一體化課程改革，提高中、高職院校人才培養質量，11月10日下午，浙江省職業院校數控技術專業中高職一體化核心課程標準制定研討推進會在我校濱江校區五號樓一號廳召開。參加本次會議的有浙江省教育科學研究院副院長程江平、浙江省教育廳職成教教研究室主任崔陵、浙江機電職業技術副院長、課題組首席專家丁明軍、數控技術專業中高職一體化課改小組成員和參與數控技術專業核心課程標準制定的中職、高職院校教師等20多人。數控技術專業中高職一體化核心課程標準開發模塊組長、課程標準主執筆人參加了會議，會議由智能制造學院副院長蔣立正主持。

丁明軍副校長首先致歡迎辭，他介紹了數控技術專業中高職一體化課程改革項目組的近期工作和取得的相關成果，對大家的工作付出表示衷心感謝。

崔陵主任強調了當前數控技術專業中高職一體化課程體系要突出立足中職基礎性地位，高職立足于綜合應用創新發展的問題解決；課程體系的重構、專業核心課程順的序編排應按照職業崗位工作任務由簡單到復雜，學生學習由易到難、由簡到繁、由單一到綜合的認知規律和能力形成規律；課程體系設計中，應充分考慮中高職學生認知規律、能力形成規律，梳理出中高職一體化核心課程的前后銜接關系，課程標準的開發要堅持理實一體，體現“做中學”。

中高職一體化課改小組主要成員葉俊老師對數控技術專業教學標準進行詳細解讀：解析了專業教學標準起草的依據，說明了職業能力分析、課程體系構建、中高職課程對應關系、核心課程主要教學內容與要求、教學進程表等。

中高職一體化課改小組主要成員蔣立正老師以《機械產品三維建模與制造》課程標準為例，向與會專家匯報了開發的整體路徑和具體方法，得到了在座各位專家的認可。同時，他代表主課題對后續指導性人才培養方案研制、專業核心課程的教材編寫等提出了要求，并向在座老師布置了下一階段的工作任務。

推進會上，參會老師結合自身對數控技術的研究，進行深入交流與分享。程江平副院長、崔陵主任為專業核心課程開發模塊組長、主執筆人頒發聘書。

浙江省教育科學研究院程江平院長在點評與總結中充分肯定數控技術專業中高職一體化核心課程標準研制小組的前期工作，他強調了標準研制要彰顯技術領先、經濟類型的浙江區域特色，一體化課改要服務省域產業，體現綜合能力。最后，程江平院長希望數控技術專業中高職一體化課改小組要勇于探索專業人才培養的新路徑，努力打造省域數控技術專業中高職一體化課程改革的標桿。

此次推進會持續了一個下午，這是一次數控技術專業中高職一體化課程改革思想深度碰撞的大會，使課改小組成員對數控技術專業的核心課程標準開發有了更深層次的理解和把握，為此項工作的進一步推進、落實奠定了堅實的基礎。