11月1日-11月6日，由中華人民共和國教育部、中華人民共和國人力資源社會保障部、金磚國家工商理事會和廈門市人民政府共同主辦的金磚國家職業技能大賽總決賽在福建廈門圓滿落幕。智能制造學院的參賽師生全部獲獎，智能制造裝備技術專業尤光輝老師參加服務機器人賽項決賽，以總分第二的好成績斬獲銀牌（一等獎），根據比賽文件規定，將被人力資源和社會保障部授予“全國技術能手”稱號。智能制造裝備技術專業學生郭愷隆、酈煥龍參加協作機器人賽項決賽，獲得該賽項全國三等獎。

本次金磚國家職業技能大賽總決賽聚焦高端制造、數字經濟、新產業、新業態、新技術等重點領域，設置了增材制造、服務機器人、協作機器人、增強與虛擬現實等26個賽項。2022金磚國家職業技能大賽分為啟動賽和決賽兩個階段，其中啟動賽已于今年5月以遠程分布式競賽的形式舉辦。期間，共收到來自巴西、俄羅斯、印度、南非等國家的3500多支國際參賽隊，以及來自中國各省市6200多支國內參賽隊報名，參賽規模近2萬人。經過層層選拔和激烈比拼，最終1600多支隊伍、近2500名選手進入決賽。本次決賽以國外選手線上比賽，國內選手線下參賽的形式舉辦。

服務機器人賽項聚焦智能制造過程中的關鍵環節，主要包括服務機器人模塊集成與裝調、服務機器人場景應用、服務機器人人機交互綜合應用等技術技能點，依托于智能檢測與傳感器技術、模型訓練、機器人技術、智能控制技術、人機交互技術、自主導航技術、自主路徑規劃、虛擬仿真等技術，以服務機器人為載體，考察參賽選手對服務機器人硬件平臺和軟件系統應用。由于賽事準備時間短，新技術內容量大，整個備賽過程非常艱辛，尤光輝老師在賽前備賽中廢寢忘食，結合服務機器人的裝配與調試、編程等操作反復訓練，力求精益求精，最終以區域賽第一名進入到金磚國家職業技能大賽總決賽，并在國際賽場上頂住壓力，獲得銀牌。

協作機器人賽項以協作機器人技術應用知識為主，包括機械裝調、自動化編程、機器視覺、數字孿生等智能化與數字化技術技能點，全面考查參賽選手機械電氣系統安裝與調試、數字孿生系統的搭建與驗證、基于協作機器人的典型應用等方面的職業綜合素質和技術技能水平。參賽學生自組隊開始訓練，克服疫情帶來的種種不便，勤學苦練，最終得以入圍國際賽，在賽場上展現機電學子的風采。

本次大賽取得的好成績，離不開選手和指導老師的辛勤付出，師生們以不忘初心，追求卓越的治學精神在國際舞臺上展現了自我風采，綻放了浙江機電的芳華。此次獲獎是智能制造學院長期實施以賽促學、以賽促練、項目化教學等改革的結果，突出“崇德瀹智 篤行至善”的學院辦學宗旨。分院將繼續推進教育教學改革，相關專業將繼續以此為契機，將機器人、數字孿生、人工智能、機器視覺、人機交互、自主導航等現代信息技術充分融入專業數字化改造，深化“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”，扎實推進“雙高計劃”建設，賦能數字化人才培養。